1. Objetivos instruccionales

Los objetivos instruccionales de una lección cooperativa necesariamente deben tener dos niveles, el de los objetivos académicos y el de los objetivos sociales.

a. Los objetivos académicos
Estos son los objetivos a los que estamos regularmente acostumbrados, los mismos que tienen que tener en cuenta el nivel de aprendizaje previo de los estudiantes y el nivel de instrucción que se requiere. Lo que hace particulares a los objetivos académicos en esta metodología de trabajo en cooperación es que suelen plantearse en términos de objetivos grupales.

b. Los objetivos sociales
Los objetivos sociales se refieren a las habilidades sociales que sus alumnos desarrollarán a través del trabajo en cooperación durante la sesión de clases o el período que comprenda el cumplimiento del objetivo académico. Ejemplos de objetivos sociales de una lección son: “escuchar al compañero buscando comprenderlo”, “plantear preguntas inteligentes sobre las ideas de otras personas”, “buscar consensos”, “animar a los otros a participar”, etc.

Algunos Links de Interés con relación a este tema.

1) PPT que explica qué son los Objetivos Instruccionales:

http://www.slideshare.net/orengomoises/objetivos-instruccionales-julio-2007-eng

2)La Taxonomía de Bloom http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3
Con liks a temas como:

-La Formulación de Objetivos de Aprendizaje http://www.eduteka.org/Editorial14.php
-Pautas de Mager para el Diseño de Objetivos de Aprendizaje http://www.eduteka.org/Tema15.php
-Definiciones de Verbos de Comportamiento http://www.eduteka.org/DefinicionVerbos.php3
-Algunos Verbos para Establecer Objetivos de Aprendizaje http://www.eduteka.org/ListaVerbos.php3

3) Aplicación al Diseño de TICs Educativas
http://www.scribd.com/doc/4948338/Diseno-instruccional-aplicado-al-desarrollo-de-software-educativo